Uvod u dijagram klase

Statički dijagram koji predstavlja statički prikaz aplikacije poznat je kao klasa dijagrama. Osim vizualizacije, dokumentiranja različitih aspekata sustava, Dijagram klase također konstruira izvršni kod u aplikaciji.

Atributi, radnje i ograničenja klase opisuju dijagram klase. Zbog njihove sposobnosti da se izravno preslikavaju objektno orijentiranim jezicima, koriste se za modeliranje takvih sustava. Poznat i kao strukturni dijagram, to je zbirka ograničenja, asocijacija, suradnja i slično.

definicija

Dijagram klase može se definirati kao dio UML-a koji daje pregled sustava s obzirom na atribute, klase i također opisuje odnos između njih. On djeluje kao resurs za razvoj sustava i stvara funkcionalni dijagram sustava.

Da bi programeri mogli razumjeti arhitekturu sustava, dizajniran je klasni dijagram. To je sinonim za dijagram toka prikazan u pravokutnim okvirima. Tri su glavna dijela - naziv klase, atributi i na kraju metode te klase.

odnosi

U dijagramu klase potrebno je postojati odnos između klasa. Sličnost različitih odnosa često ga otežava razumjeti. Ispod su odnosi koji postoje u dijagramu klase.

1. Udruživanje

Između dvije druge klase u odnosu u udruzi, klasa udruženja čini njegov dio. Dodatne informacije o odnosu mogu se dobiti vezanjem asocijacijskog odnosa s klasom asocijacije. U klasi asocijacije prisutne su različite operacije, atributi itd. Ispod dijagrama prikazana je povezanost banke i računa.

2. Mnoštvo

Broj elemenata ili kardinalnost mogu se definirati mnoštvom. To je jedan od najnerazumijevanijih odnosa koji opisuje broj instanci dopuštenih za određeni element pružanjem inkluzivnog intervala bez negativnih brojeva. Ima i donju i gornju granicu. Na primjer, banka bi imala registrirane brojne račune. Tako je blizu klase računa prisutan znak zvijezde.

3. usmjerena udruga

To je jednosmjerni odnos u dijagramu klase koji osigurava protok kontrole s jednog na drugi klasifikator. Navigabilnost određuje jedan od krajeva udruženja. Odnos dva klasifikatora mogao bi se opisati imenovanjem bilo koje asocijacije. Smjer navigacije označen je strelicom. Ispod primjera prikazuje se odnos strelice između spremnika i sadržaja.

4. Refleksivna povezanost

Asocijacija klase u sebe poznata je kao Refleksivna asocijacija koja bi se mogla podijeliti u asocijacije simetričnog i asimetričnog tipa. U simetričnoj refleksnoj asocijaciji semantika svakog kraja asocijacije nema logičke razlike dok je u asimetričnoj refleksivnoj asocijaciji pridružena klasa ista, ali postoji semantička razlika između krajeva asocijacije.

5. Agregacija

U ovoj vrsti odnosa stvara se složeniji objekt sastavljanjem različitih objekata zajedno. Interakcija unutar različitih skupina objekata definirana je agregiranjem. Cjelovitost objekata je zaštićena, a o odgovoru okupljenih predmeta odlučuje kontrolni objekt. Sakupljeno, klase njeguju odnos "ima".

6. Sastav

To je oblik združivanja koji predstavlja odnos cijelog dijela. Ovdje životni vijek klasifikatora ovisi o životnom vijeku klasifikatora. U klasi je snažan životni ciklus predstavljen odnosom kompozicije. Ovdje je obično protok podataka u jednom smjeru. Općenito je naznačeno čvrstom crtom.

7. Generalizacija

U ovakvoj vrsti odnosa, dječji se model temelji na roditeljskom modelu. Odnos se koristi za opisivanje različitih dijagrama slučajeva i osigurava da dječja klasa dobije svojstva prisutna u roditelju. Dijetetski model mogao bi ponovo koristiti atribute roditeljskog modela uz pomoć odnosa generalizacije. Stoga različite atribute treba definirati samo u djetetu, a ostalo bi naslijedilo od roditelja. U tom odnosu može biti samohrani roditelj, više djece ili više roditelja, karakteristike samohranog djeteta. U relacijama generalizacije nema imena. Poznat je i kao odnos 'je'.

8. Realizacija

Ponašanje jednog elementa modela realizira se specificiranim ponašanjem drugog elementa modela. Ova vrsta odnosa nema imena.

Zašto bismo trebali koristiti dijagram klase?

Struktura sustava definirana je dijagramom klasa prikazujući njezine atribute, odnose među objektima i tako dalje. Ona je okosnica objektno orijentiranog modeliranja, a mogla bi se koristiti i za modeliranje podataka. Dijagrami klase pomažu u izradi unaprijed planova koji olakšavaju proces programiranja. Štoviše, uvijek biste mogli promijeniti dijagram klase, jer je neugodno kodirati različite funkcionalnosti nakon činjenica. To je dizajnerski plan na temelju kojeg je izgrađen sustav. To je lako razumjeti bez potrebnog tehničkog znanja.

Dijagram klasa pruža statički prikaz aplikacije, a njezina sposobnost mapiranja objektno orijentiranim jezikom omogućuje upotrebu u gradnji. Za razliku od dijagrama niza, dijagrama aktivnosti itd., Dijagram klase je najpopularniji UML dijagram. Ispod je svrha dijagrama klase.

  • Dizajniran je i analiziran statički prikaz aplikacije.
  • Opisuje odgovornosti sustava.
  • Sastavni dijelovi i baza dijagrama implementacije je klasni dijagram.
  • Klasni dijagram utječe na inženjering naprijed i natrag.

Vrste dijagrama klase

Dijagram klase može se podijeliti u tri komponente -

Gornji dio koji se sastoji od naziva klase i obavezan je dio. Srednji dio opisuje kvalitete klase i koristi se tijekom opisivanja specifične instance klase. Donji odjeljak opisuje interakciju klasa s podacima.

Nadalje, UML je podijeljen na bihevioralni i strukturni dijagram s klase dijagrama koji spadaju pod strukturni dijagram.

Prednosti dijagrama klase

Dijagram klase mogao bi se implementirati u različitim fazama projekta i srce je UML-a. Prikaz stvarnosti stvara se klasnim dijagramom pojavljivanjem na modelu domene tijekom analize. Modeliranje softvera vrši se tijekom faze dizajna, dok se kod generira tijekom faze implementacije. Osnova softverskih proizvoda su klasni dijagrami koji su ključni dio svakog projekta.

Osjećaj orijentacije daju dijagrami klase. Struktura sustava detaljno se analizira klasnim dijagramom, a također se pregledava sinergija između različitih elemenata, zajedno s njihovim svojstvima. To je brzo i lako čitati i može se lako stvoriti ako postoji pravi softver. Bilo koji sustav koji treba stvoriti, klasni dijagrami čine temelj za to.

Prednosti

  • Svaki jednostavan ili složen model podataka može se ilustrirati pomoću dijagrama klasa za dobivanje maksimalnih informacija.
  • Sheme aplikacije mogu se razumjeti uz pomoć nje.
  • Bilo koji sistemski sustav može se vizualizirati i proslijediti poslovanju radi konkretnih radnji.
  • Svaki zahtjev za implementaciju određenog koda može se istaknuti putem grafikona i programirati na opisanu strukturu.
  • Opis, koji je neovisan o implementaciji, može se pružiti i prenijeti na komponente.

Nedostaci klase dijagrama

Iako je klasni dijagram prvo što treba uzeti u obzir u proizvodnom okruženju za izgradnju besprijekornog sustava, on sigurno ima i svoj udio nedostataka.

  • Dijagrami klase mogu često trajati duže vrijeme i održavati ih, što programeru ponekad smeta. Za postavljanje i održavanje potrebno je vrijeme za sinkronizaciju s softverskim kodom. Često su programerima ili malim tvrtkama teško sinkronizirati kod jer je to zahtijevalo dodatnu količinu posla.
  • Nedostatak jasnoće u razumijevanju korisnika dijagrama također je nedostatak. Kako programeri softvera rade s kodom, ponekad dijagrami klasa nisu mnogo pomogli. No, dijagrami bi mogli imati koristi od dijagrama jer daje pregled tijeka rada određenog alata. Stoga često postoji argument da se ne gubi vrijeme na dijagramima klase, i usredotočite se na korištenje table ili papira za crtanje dijagrama.
  • Prekompliciran ili preobiman dijagram ne pomaže programerima softvera u njihovom radu. Mogle bi postojati situacije kada su programeri frustrirani zbog strukture dijagrama klase. Mapiranje svakog pojedinog scenarija moglo bi dijagram učiniti neurednim i teško raditi. Korištenje informacija na visokoj razini nekako bi moglo pomoći u borbi protiv takvih problema.
  • Prekomjerno naglašavanje dizajna moglo bi uzrokovati prepreke programerima i kompanijama. Zainteresirane strane mogle bi lako analizirati probleme nakon što pogledaju dijagram klase, a ulaganje previše napora u značajke softvera moglo bi dovesti do gubitka fokusa. Ljudi se trebaju spustiti na stvarni posao, a ne trošiti vrijeme na gledanje u dijagram i rješavanje problema.

Kao što vidite, unatoč važnosti programa Diagram u životnom ciklusu razvoja softvera, on sigurno nije bez ikakvih nedostataka i mogao bi otežati život programerima i kompanijama ako se ne koriste mudro.

Primjer dijagrama klase

Bez navale tehničkih ograničenja, dijagram je prilično lako stvoriti. Za korištenje bankomata potrebno je samo da kupac pritisne nekoliko gumba kako bi dobio svoj novac. Unatoč lakoći kojom se novac slijeva, sigurnosni sustav ima više slojeva sigurnosti koje je potrebno prenijeti na sprječavanje prijevara, pranje novca i tako dalje.

Kao što se vidi ovdje, postoji nekoliko entiteta koji slijede svojstva različitih odnosa kako je ranije opisano. Ti odnosi opisuju strukturu u kojoj je ugrađen bankomat i slojeve sigurnosti kroz koje mora proći da bi se osigurala transparentnost i integritet transakcije.

Postoje tri perspektive u kojima se dijagram klase mogao podijeliti -

  1. Prvo je konceptualna perspektiva koju stvarni svijet opisuju pomoću konceptualnih dijagrama. Domena koja se proučava prikazana je dijagramom. Ona je neovisna o jeziku i povezana s klasom.
  2. Softverske komponente opisane su perspektivom Specifikacije s sučeljima i specifikacijama. U slučaju specifične provedbe, međutim, ne preuzima se nikakva obveza.
  3. Provedba određenog jezika može se provesti dijagramima perspektivne klase implementacije.

Rad sa klasnim dijagramom

Za razvoj softvera najvažniji UML dijagram je klasa dijagrama. Za crtanje dijagrama klase koji predstavljaju različite aspekte aplikacije, nekoliko svojstava koja se moraju uzeti u obzir jesu -

  • Značajno ime trebalo bi dati dijagramu klase koji opisuje stvarni aspekt sustava.
  • Potrebno je da unaprijed shvatite odnos između svakog elementa.
  • Da bi se razvio bolji proizvod, odgovornost između klasa mora biti prepoznata.
  • Da biste izbjegli kompliciranje dijagrama, treba navesti specifična svojstva klase.
  • Dokumentacija je dobra praksa u bilo kojem projektu razvoja softvera. Tako definiranje bilo kojeg aspekta dijagrama treba odgovarajuću dokumentaciju ili napomene koje bi drugi mogli razumjeti. Tim za razvoj softvera na kraju bi trebao razumjeti što je konfigurirano na dijagramu.
  • Prije stvaranja konačne verzije potrebno je crtanje na ploči ili običnom papiru. Međutim, treba osigurati da se mora podnijeti samo dijagram koji je spreman, a koji može uključivati ​​nekoliko prepravki.

Kako će vam ova tehnologija pomoći u razvoju karijere?

Ako se nalazite u softverskoj industriji, neophodno je da prethodno definirate strukturu svog problema da biste izgradili dobar proizvod. Dijagram klase pomaže u razumijevanju različitih aspekata životnog ciklusa projekta i pomaže u razumijevanju odnosa unutar elemenata u kodu.

Zaključak

Za dizajn i vizualizaciju artefakata softverskog sustava standardni se jezik koristi UML. Odnos između različitih objekata opisan je klasnim dijagramom koji osigurava dizajn i analizu aplikacije te ga pregledava u njegovom statičkom obliku. Kao najvažniji UML dijagram, klasni dijagram sastoji se od klase, atributa i odnosa koji su njegovi bitni elementi. Da bi se dobila ideja o aplikacijskoj strukturi, koristi se klasni dijagram koji pomaže u skraćenju vremena održavanja.

Preporučeni članci

Ovaj je članak bio vodič za dijagram klase. Ovdje smo raspravljali o osnovnim pojmovima s odnosom i različitom vrstom dijagrama klase. Možete i proći naše druge predložene članke da biste saznali više -

  1. Što je analitičar podataka?
  2. Što je SQL Server?
  3. Što je košnica?
  4. Što je Apache Spark?
  5. Obrnuti inženjering

Kategorija:

Razvoj softvera