Razlika u upravljanju sadržajem vs upravljanju znanjem

Upravljanje sadržajem upravlja sadržajem tijekom životnog ciklusa sadržaja. Započinje s kreiranjem za pohranjivanje sadržaja sve do brisanja iz sustava. Sadržaj nije nužno hardcore tekst, to može biti bilo šta i sve, od teksta do multimedije, do video zapisa, audio zapisa i multimedije. Upravljanje sadržajem je sustav i razlikuje se od tvrtke do tvrtke i od industrije do industrije. Upravljanje značenjem podrazumijeva ispravno znanje u pravo vrijeme pravoj osobi. Upravljanje znanjem uključuje stvaranje znanja, razmjenu znanja, pohranu znanja, kao i pročišćavanje znanja.

Što je upravljanje sadržajem?

Upravljanje sadržajem važno je za postizanje poslovnih ciljeva. Upravljanje sadržajem organizacije vrlo je sustavno raspoređivanje i organizacija informacija koje će se koristiti za postizanje i sticanje poslovnih ciljeva.

Faze upravljanja sadržajem uključuju

  1. Izrada sadržaja korištenjem različitih izvora, različitih pisaca, metoda i tehnologija.
  2. Uređivanje sadržaja vrši se nakon što je sadržaj stvoren. To čine urednici u svrhu uređivanja sadržaja prema zahtjevu.
  3. Objavljivanjem sadržaja čini se sadržajem dostupnim za gledanje na mreži za publiku.
  4. Upravljanje nad nadzorom sadržaja, odnosno upravljanjem ažuriranjem sadržaja i kontrolama verzije.
  5. Uklanjanje i brisanje sadržaja.

Upravljanje sadržajem nije dovoljno za pristup ispravnoj verziji dokumenta, a za snimanje istog dokumenta važno je. Jednostavnije rečeno, upravljanje sadržajem nije jedinstvena tehnologija niti je to metodologija, niti je to poseban postupak, zapravo je nevjerojatna kombinacija alata, metoda i strategija kako bi se iskoristili isporučeni podaci koji su snimljeni., upravlja, čuva i čuva u podržavanju vrlo važnog organizacijskog procesa kroz cijeli životni ciklus sadržaja.

A tim dokumentima nije lako upravljati, pa je cijeli proces morao biti uređen kao sustav za upravljanje sadržajem. Informacije se mogu mnogo obraditi jer su se s vremenom povećavale zbog različitih izvora izvora tih izvora su web, palac, oblak, pametni telefoni i drugi izvori. Ogroman priljev podataka i dokumenata načinio je strukturiranje i upravljanje njime jer se samo strukturirane i upravljane informacije mogu definirati na odgovarajući način.

Što je upravljanje znanjem?

Duhon je 1998. godine definirao upravljanje znanjem kao pristup u disciplini koja ima integrirani pristup prepoznavanju, povećanju, izračunavanju, povratu imovine i, naravno, udjela u informacijskim sredstvima. Ta su sredstva informacijska imovina koja je prepuna znanja za publiku. To uključuje različite baze podataka, važne i relevantne dokumente, politike i postupke tvrtke i organizacije, starije ekspertize koje nisu obuhvaćene zajedno sa iskustvom pojedinog radnika.

U današnjoj ekonomiji znanja stvaranje i širenje znanja postali su najvažniji za borbu protiv konkurencije. U usporedbi s drugim vrijednim proizvodima, znanje ima i druge apsurdne karakteristike:

  1. Upotreba znanja ne troši znanje.
  2. Znanje nije gubitak ako se prenese nekom drugom.
  3. Plašimo se sposobnosti korištenja znanja, međutim znanja ima u izobilju.
  4. Znanje o organizaciji nestaje iz ureda kad i kad im završi radni dan.

Upravljanje znanjem se također može objasniti kao namjerna i vrlo sustavna sinkronizacija zaposlenika tvrtke, njenih procesa, tehnologije i cjelokupne strukture organizacije za dodavanje vrijednosti koja ponovo koristi i uvodi znanje. Postizanje ove koordinacije moguće je samo dijeljenjem, stvaranjem i naravno primjenom znanja, a također dodavanjem vrijednih naučenih lekcija i njegovih najboljih praksi u pamćenje organizacije kako bi se nastavilo najbolje organizacijsko učenje.

Usporedba upravljanja sadržajem i upravljanja znanjem

Upravljanje sadržajem vs Infographics za upravljanje znanjem

Sad kad razumijete termine, razumjet ćemo razliku između to dvoje. Da, u pravu ste, postoji razlika između to dvoje iako oba nude alate za upravljanje i razmjenu informacija, ali se i dalje razlikuju na više načina. A razlike su vrlo pojmovne između njih dvoje samo zato što su razlike suptilne i nisu oštre samo zato što imaju različitu percepciju informacija.

Ključne razlike upravljanja sadržajem u odnosu na upravljanje znanjem

Neke ključne razlike upravljanja sadržajem u odnosu na upravljanje znanjem objašnjene su u nastavku

  1. Značenje sadržaja i znanja

Sadržaj je poznat kao najsustavniji podatak. Ovisno o vrsti konteksta koji se koristi, sadržaj treba spadati u određeni parametar, a to je upravo struktura i relevantnost korištenog sadržaja. Stoga sadržaj treba biti vrlo sustavan. S druge strane, znanje se može primijeniti na bilo što, u stvari to može biti i dokumentiranje misli u glavi zaposlenika organizacije. Stoga je kvantificiranje znanja teže u odnosu na sadržaj.

Preporučeni tečajevi

  • Obuka internetskog gerilskog marketinga
  • Stručno osposobljavanje osnova za e-poštu
  • Obuka za online certificiranje u virusnom marketingu

  1. Stvaranje ili generiranje Upravljanje sadržajem vs Upravljanje znanjem

Velika je razlika u stvaranju ili generiranju oboje. Sadržaj ima ograničeno generiranje ljudi, na primjer izdavači, urednici ili tvorci sadržaja jedini su ljudi koji mogu kreirati ili generirati sadržaj. Dakle, stvaranje sadržaja namijenjeno je samo nekoliko ljudi što znači da sadržaj ne mogu stvoriti svi ili nisu svi ovlašteni za izradu sadržaja. Izrada sadržaja ograničena je na nekoliko određenih ljudi. Međutim, stvaranje znanja mnogo je likvidnije u odnosu na stvaranje sadržaja. Može je stvoriti svatko i svatko, a za ostale će biti podjednako korisna i vrijedna.

  1. Razlika u njihovoj prirodi

Sadržaj će se baviti jednim pitanjem, na primjer, pisac će ili odabrati temu ili će dobiti temu o kojoj će pisati, a pisac će napisati ono što misli da je relevantno za temu. Sadržaj se dijeli bez obzira na njegov zahtjev; otuda se sadržaj vrti oko jedne teme. Dok je znanje obično povezano s postavljenim pitanjima. Ovdje se postavljaju pitanja, a na temelju starog znanja stvoreni su novi odgovori kako bi se odgovorilo na ova pitanja. Stoga se kaže da se znanje ne rađa sve dok ne postavite pitanja. Što više pitanja postavite, bolje razumijevanje generirate.

  1. Prihvatljivo i neaktivno

Znanje je, u usporedbi sa sadržajem, tvrdokorna informacija, a sadržaj nije informacija koja se može realizirati, već se temelji na onome što pisac osjeća i tumači. Znanje su informacije koje se mogu koristiti za donošenje odluka, rješavanje problema ili odgovor na pitanja. To je samo dio znanja i znanja, a upravljanje znanjem samo je jedna tema ili pitanje i oni se vrte oko strukturiranja kako odrediti potrebe. Upravljanje sadržajem nije znanje, ali to definitivno može biti odgovor na pitanja koja su zakopana u sadržaju. Međutim, upravljanje znanjem je puno veće od toga. CM nije osmišljen za potrebe rješavanja pitanja ili donošenja odluka.

  1. Razlike u strukturi Content Management vs Upravljanje znanjem

Znanje je strukturirano na način da može razdvojiti probleme i pitanja koja se postavljaju iz atmosfere ili okruženja u kojem potiču ili su se pojavili. Znanje podvlači uzrok situacije, daje odgovore ili rješenja, kao i izloženost drugim temama i događajima povezanim s tim. Ukratko, znanje vam govori što treba učiniti u kakvoj situaciji ili stanju i kako to treba učiniti. S druge strane, upravljanje sadržajem samo dodaje furniru strukturi. To je sadržaj koji mu samo daje završni dodir. S druge strane, upravljanje znanjem nije samo furniranje, već je cjelokupna struktura, a furnir nema nikakve koristi bez strukture.

  1. Pomoć u tijeku rada

Upravljanje sadržajem dio je započetog posla, no on ne radi posao. CM uklanja datoteke iz ormara koristeći ih i vraća ih u ormar. Da, to je vrlo važan dio informacija jer omogućuje unos posla, ali nije toliko važan kao upravljanje znanjem, jer KM je posao. Jer kako stručnjaci to ne predstavljaju dodatni način za rješenje problema, već za rješenje problema, to su načini rješavanja problema. Upravljanje znanjem mora biti povezano u tijeku rada. Znanje se hvata u stvarnom vremenu i ne čeka se da ga uhvatimo za kasnije razlog je da je kasnije vrijeme koje nikad ne dolazi. Međutim, sadržaj se može mijenjati i oblikovati prema znanju.

  1. Upotreba Upravljanje sadržajem vs Upravljanje znanjem

O korištenju CM sustava ne treba puno razmišljati jer ne uključuje mnogo kulturnih promjena. Njegova je logika vrlo jednostavna i jasna jer se CM može raditi na jednoj grupi odjednom. Najveća prepreka upravljanju znanjem je dobivanje određenog broja ljudi ili motiviranje određenog broja ljudi da ga koriste kontinuirano, iz dana u dan. Jedini način poboljšanja je stalna upotreba njegovih korisnika. Ljudi ne troše dovoljno vremena za dijeljenje znanja, jer oni ili nerado troše vrijeme ili čak znanje. Ako dijeljenje znanja neće zadržati znanje ili je zastarjelo, ljudi će izgubiti samopouzdanje, a ljudi će manje vjerovatno koristiti svoje znanje. Ako ljudi aktivno ne koriste sustav KM, cjelokupna inicijativa za njegovo stvaranje će propasti.

  1. Koraci ili razlike u kreiranju sadržaja Upravljanje sadržajem vs Upravljanje znanjem

Podrška podataka za CM izdavačke stranice i web mjesta je podržana dok za KM objavljivanje malih i velikih članaka je podržano.

Učestalost ažuriranja, upravljanje sadržajem ažurira se godišnje ili kvartalno ili mjesečno, međutim, upravljanje znanjem ažurira se bilo tjedno, bilo dnevno, pa čak i satno.

Autori koji stvaraju sadržaj, autori koji su doprinijeli CM-u su ograničeni ili su malobrojni jer su samo tvorci sadržaja i programeri web mjesta ovlašteni učiniti isto. KM mogu univerzalno koristiti bilo zaposlenici ili partneri ili čak kupci organizacije.

  1. Upravljanje sadržajem i upravljanje znanjem

Upravljanje sadržajem je posvećeni proces koji su posvetili autoriteti i može biti ili primarna ili sekundarna funkcija posla organizacije ili njenog tima. Dok je upravljanje KM redovitom i trajnom funkcijom posla, a izdavanje autoriteta KM odgovornost je ekosustava.

  1. Objava sadržaja i upravljanja znanjem

Postupak objavljivanja CM je postavljen u postupak odobrenja koji je često sličan izvornim kodovima produkcija, testova i Dev-a. Međutim, izdavanje KM daje autorizaciju, odobravanje i objavljivanje KM vrši se samo u produktivnoj atmosferi. Stoga CM uključuje planirano objavljivanje dok se KM temelji na rezoluciji.

Cilj potrošnje, potrošnja CM-a ima 1 do 2 boda primarne potrošnje, dok KM ima brojne točke potrošnje u potpunosti na temelju interesa čitatelja ili publike.

  1. Snima i stvara

KM ili znanje koje je od presudnog značaja za poslovanje potrebno je usmjeriti kao koprodukt svakodnevnih interakcija na poslu. Međutim, to može biti uspješno samo ako je to posvećeni dio radnog procesa. KM se također mora integrirati u postojeći sustav. Međutim, CMS se koristi za stvaranje novih znanja i osvježavanje postojećih uz pomoć složenijih boljih riječi i jezika kako bi ga učinili zanimljivim za publiku.

  1. Filozofska razlika Upravljanje sadržajem vs Menadžment znanjem

Izgradnja najkorisnije i najinteligentnije moguće radne snage odnosi se na upravljanje znanjem. Otuda je glavna razlika između CM i KM zapravo filozofska, a ne tehnička. Ne sudite samo o softverskim značajkama, ako imate za cilj poboljšanje i priopćavanje inteligencije svojim zaposlenicima, morate odabrati softverski sustav za upravljanje znanjem za svoju organizaciju, međutim, ako vam je cilj poliranje sadržaja vašeg znanja ili dostupnog znanja mora odabrati softver za upravljanje sadržajem.

Važnost je razumjeti primjenu ili korištenje nadolazećih zahtjeva u tijeku procesa rada. Umjesto da budu nepomične i da se pridržavaju procesa stvaranja, upravljanja, objavljivanja protoka u većini CMS kompanija, organizacije moraju prihvatiti tečniji hvatanje, usmjeravanje i pretvaranje tijeka rada uz mogućnost mjerenja cjelokupnog procesa iz jedinstvenog upravljanja znanjem sustav.

Preporučeni članci

Ovo je vodič za glavne razlike u sadržaju i upravljanju znanjem. Ovdje također raspravljamo o ključnim razlikama u upravljanju sadržajem i upravljanju znanjem u vezi s infografikom. Također možete pogledati sljedeće članke -

  1. Kako primijeniti teorije upravljanja na radnom mjestu
  2. 10 najboljih mitova o upravljanju projektima
  3. Top 5 vrsta alata za izvješćivanje o upravljanju projektima

Kategorija:

Alati za web razvoj